Урок був проведений в п’ятих класах у формі інтерактивного заняття з елементами тренінгу, що викликало значну зацікавленість серед дітей. Вони активно брали участь у дискусіях, задавали багато запитань, виконували практичні вправи та ділилися власними думками. Найпопулярнішими серед школярів були рольові ігри, аналіз ситуацій та вправи на розпізнавання ролей у конфліктах. П’ятикласники активно підбирали асоціації до слова “дружба”, “зупиняли дракона” у казковій вправі. А в кінці заняття з чарівної скриньки дізналися, хто може зупинити БУЛІНГ.