Гра «Грати за правилами»
В 10 класах Вараської гімназії було проведено ділову гру, яка моделює корупційні схеми в українському суспільстві з подальшим обговоренням.
За умовами гри кожен учасник мав свою місію наповнення (або не наповнення) бюджету країни. Цукерки, які були роздані для учасників гри, виконували роль грошової одиниці.
Запитання для дискусії:
- У цієї гри були чіткі правила. Чи були правила справедливими?
- Чи можна назвати справедливою саму гру? Поясніть свою думку.
- Як ви себе почували під час гри? Як ви почувались по закінченні гри?
- Чи не нагадує вам ця гра що-небудь із реального життя? Якщо нагадує, то що?
- Чи не порушила ця гра ваших прав? Якщо порушила, то які з них?
В результаті були зроблені висновки:
Корупційні схеми збіднюють країну та стоять на перешкоді її розвитку.