Головною метою якого було: залучити учасників педагогічного консиліуму до активного обговорення проблеми адаптації учнів до навчання в нових умовах; напрацювання рекомендацій для всіх учасників освітнього процесу з проблемних моментів адаптації.
До участі в консиліумі були залучені адміністрація, вчителі-предметники, які викладають у 5-х класах та класні керівники.
Соціально-психологічною службою Людмилою Маслюковською була проведена робота щодо вивчення рівня адаптації в учнів 5-А і 5-Б класів. За результатами моніторингового дослідження визначено:
– психофізичну адаптацію щодо здоров’я учнів, їх фізичне самопочуття;
– психологічну адаптацію – це емоційне самопочуття;
– рівень тривожності – високий, середній, низький;
– соціальну адаптацію, яка вказує на задоволення учнівським колективом, своїм статусом у класі, встановлення стосунків з вчителями, зміни у стосунках з батьками, друзями.
Також надані рекомендації вчителям, щоб запобігти труднощам адаптаційного періоду в учнів.
Консиліум пройшов у доброзичливій атмосфері. Всім щиро дякуєм за гарну і плідну співпрацю!